Воспитание рабочих в духе социалистической сознательности
Одним из важнейших условий привлечения рабочего класса к активному участию в социалистическом строительстве являлась идейно-политическая закалка рабочих масс, развитие их классового самосознания. В условиях прилива в промышленность пополнения из непролетарских слоев города и деревни, в основном еще не освободившегося от мелкособственнических взглядов и привычек, задача политического воспитания рабочих масс приобретала особую остроту. Важным его средством являлось партийное просвещение, система которого расширялась с каждым годом. В Артемовском, Сталинском, Луганском и Шахтинском округах в 1928/29 г. политической учебой было охвачено 38 тыс., а в следующем году — 53 тыс. человек. Около 30% обучавшихся составляли беспартийные рабочие.
Партийные организации Донбасса еще более усилили идейно-политическую работу после XVII съезда ВКП(б), выдвинувшего требование повысить уровень пропаганды марксистско-ленинской теории среди коммунистов и беспартийного актива. Если в 1933 г. в Донецкой области партийным просвещением было охвачено 40% коммунистов, то в 1937 г. — около 80% членов и кандидатов партии и 70% сочувствующих. Свыше половины из них обучалось в кружках и школах высшей ступени. Значительную их часть составляли рабочие.
Все большую роль в идейно-политическом воспитании рабочих играла периодическая печать. В конце первой пятилетки трудящиеся Донбасса получали ежедневно свыше миллиона газет и около 400 тыс. журналов ежемесячно.
В целях политического воспитания и просвещения трудящихся использовались и такие могучие средства идеологического воздействия на массы, как кино и радио. В рабочих клубах к 1937 г. действовало около тысячи киноустановок. Наибольший интерес у рабочего зрителя тех лет вызывали фильмы «Арсенал», «Земля», поставленные А. П. Довженко; «Путевка в жизнь», созданный Н. В. Экком; «Чапаев» — Г. Н. и С. Д. Васильевыми и др. На этих фильмах воспитывались сотни тысяч людей. С 1928 г. началась радиофикация Донбасса, а к 1932 г. здесь уже было 176 передающих устройств и свыше 100 тыс. радиоточек. Радио вошло в быт рабочего.
Большую политико-воспитательную и культурно-просветительную работу проводили клубные учреждения. В середине 30-х гг. для трудящихся Донбасса были открыты двери более 2 тыс. клубов, дворцов культуры и красных уголков. Партийные и профсоюзные организации использовали разнообразные формы и методы клубной работы в интересах мобилизации масс на выполнение задач пятилеток.
Характерной чертой деятельности клубов являлась тесная увязка ее с задачами производства. В клубе шахты «Центральная-Ирмино» был хорошо оборудован производственный уголок. На световом стенде отмечались суточные показатели угледобычи. Здесь же висели красная доска с фамилиями передовиков производства и черная — с фамилиями лодырей и прогульщиков. Злостных прогульщиков критиковали в киножурналах, демонстрировавшихся перед каждым сеансом, а лучшим производственникам вручали бесплатные билеты в кинотеатры.
В пропаганде лучших достижений и борьбе с недостатками на производстве и в быту наиболее действенными были агитационно-художественные формы работы. Во многих клубах из числа участников художественной самодеятельности создавались агитбригады, бравшие шефство над отстающими коллективами. Подвергая критике недостатки и популяризуя лучший производственный опыт, они оказывали сильное моральное воздействие на рабочих и добивались сдвигов в трудовой деятельности подшефных бригад.
Предметом особой заботы партийных и общественных организаций было воспитание вновь поступивших рабочих. Исключительно важную роль в этом играли кадровые рабочие. Практиковались разнообразные формы привлечения их к воспитанию новичков: на Луганском паровозостроительном заводе был создан институт «седых агитаторов», пользовавшийся большим авторитетом у молодежи. Шефствуя над новичками, кадровые рабочие не только обучали их производственному мастерству, но и знакомили с историей предприятия, традициями его коллектива, делились своим опытом общественной работы, разъясняли принципиальные отличия условий труда на новом, социалистическом предприятии и старом, капиталистическом.
Систематическая воспитательная работа партийных организаций постепенно приносила плоды, содействуя освобождению недостаточно подкованных в идейном отношении рабочих от влияния мелкобуржуазных пережитков и воспитанию их в духе классовой, пролетарской сознательности. На крупных социалистических предприятиях, где была велика прослойка кадровых рабочих, этот процесс протекал значительно быстрее.
В центре внимания партийных организаций находились вопросы воспитания рабочих в духе сознательной трудовой дисциплины. Это была одна из важнейших проблем социалистического строительства. Рабочий класс не мог выполнить отводимой ему ведущей роли в социалистической индустриализации без преодоления неорганизованности в собственных рядах. Задачи воспитания рабочих в духе сознательной дисциплины особенно осложнились в первой пятилетке в связи с приливом в индустрию большого пополнения из деревни. Именно на эту категорию рабочих, отличавшуюся недостаточной классовой и политической сознательностью, приходилась большая часть нарушений трудовой дисциплины.
Коммунистическая партия и Советское правительство в целях воспитания нового отношения к труду использовали средства материального и морального стимулирования трудящихся. Руководствуясь социалистическим принципом оплаты по труду. Советское правительство в 1931 г. провело реформу заработной платы, которая создавала преимущества в оплате рабочих ведущих профессии наиболее важных отраслей промышленности. К 1935 г. основная масса рабочих предприятии тяжелой промышленности Донбасса перешла на сдельно-прогрессивную систему зарплаты. Боле высокий уровень заработной платы имели рабочие угольной промышленности, за ними шли металлурги и машиностроители. Передовикам производства предоставлялись льготы в снабжении и жилищно-коммунальных услугах. В апреле 1933 г. бюро Донецкого обкома КП(б)У приняло решение о первоочередном обеспечении квартирами ударников и кадровых рабочих.
В воспитании сознательной дисциплины трудящихся важнейшую роль играли методы разъяснения, убеждения. В середине 30-х гг. массово-политическую работу среди трудящихся Донбасса вели более 10 тыс. агитаторов.
К делу воспитания трудовой дисциплины привлекались семьи рабочих. II. К. Крупская обратилась к женам шахтеров с письмом, в котором говорилось: «Жена больше, чем кто другой, повлиять может на мужа, знает она все его сильные и слабые стороны. Помощницей си надо быть ему в его работе, в сознательном отношении к труду» м. На шахтах и заводах создавались ударные бригады работниц и домохозяек, которые объявляли беспощадную войну летунам, лодырям, симулянтам, прогульщикам, организовывали шефство над рабочими общежитиями, улучшали санитарно-культурное состояние поселка, создавали уют у себя дома и др.
Воспитание сознательной трудовой дисциплины требовало применения и методов принуждения по отношению к наиболее злостным лодырям и прогульщикам. В. И. Ленин указывал: «величайшая в истории человечества смена труда подневольного трудом на себя не может произойти без трений, трудностей, конфликтов, без насилия по отношению к закоренелым тунеядцам и их прихвостням». Важную роль в укреплении дисциплины на предприятиях сыграло постановление ВЦИК и СНК СССР «Об увольнении за прогул без уважительных причин» от 15 ноября 1932 г.
В результате организационной и политико-воспитательной работы партийных, хозяйственных и общественных организаций повышалась сознательность трудящихся, укреплялась дисциплина на предприятиях, сокращалось количество прогулов. С 1928 по 1935 г. в угольной промышленности Донбасса число прогулов уменьшилось с 26,2 дня до 2 дней на рабочего в год, в металлургии — с 7,1 до 0.5 дня, в машиностроении — с 5,1 до 0,7 дня. На шахтах Донбасса в обсуждении этого постановления приняли участие около 97 тыс. человек. Они полностью одобрили новый закон. Увольнение прогульщиков производилось по решению общих собраний рабочих.
Далее: Профессионально-техническое образование рабочих Донбасса
